viernes, 23 de noviembre de 2012

BULLYING

DIARIO DE CLASE  
 ¿Qué he aprendido hoy?
El bullying o el hostigamiento escolar como también se puede nombrar, es un tema específico que es de llamar la atención en la actualidad, pues efervese en nuestros sistemas educativos y la sociedad.

No estamos exentos de este fenómeno, por ejemplo es fácil encontrar en secundaria que los alumnos más grandes, por su desarrollo físico abuse de sus compañeros más pequeños.

A este fenómeno lo definimos como los actos sistemáticos de agresión, donde predomina la increpación verbal, se subyaga a la víctima, y el agresor tienen un sentimiento de poder o placer.
Salmivalli hace referencia a 6 roles:
-Agresor
-Reforzador
-Ayudante del agresor
-Defensor de la víctima
-Ajeno, que
-Víctima

También la Dinámica del bullying se clasifica en  4 tipos de protagonistas:
-Agresor
-Víctima
-Compañeros
-Adultos

Este fenómeno no solo sucede de manera física, sino que ahora con el avance y acceso a la tecnología de una manera tan fácil, se ha desarrollado el Ciberbullying (a través de medios electrónicos). Comúnmente dado en las redes sociales.
Al hablar de un perfil de los protagonistas el bulllying hacemos la siguiente clasificación:

Tipologías de agresor

-Predominante dominante
Con una personalidad antisocial
-Predominante ansioso
Presentan baja autoestima y tienen demasiada ansiedad

Tipos de víctimas
-La victima clásica
Débiles físicamente
-La víctima provocadora
Son aquellos que por su conducta son irritantes para los demás.

Para trabajar en este tipo de casos , se recomienda:
-Convivir para evitar la violencia
-Canalizar la ira  a acciones positivas, para aprender a manejar sus emociones
- Trabajo académico en cooperación

-Educar sentimientos, emociones y valores.
 ¿Cómo lo hemos aprendido?
 Se realizaron unas lecturas y casos sobre el bullying, se socializó en el aula, realizamos de manera individual un mapa cognitivo tipo sol, ya que se rescató de esta manera, se formaron equipos para crear un mapa más grande con hojas de colores. Se participó para exponer el tema y como cada equipo hizo creo su material. También se platicaron casos personales de algunos compañeros
 ¿Qué he entendido bien?

Que el bullying es un fenómeno que ha existido desde hace tiempo, pero ahora se ha enfatizado más sobre esto porque ha crecido y se ha manifestado de manera descontrolada, se convirtió en una problemática que afecta a todos los niveles de la sociedad y no solo la nuestra, la tecnología juega un papel muy importante para que esta se expanda.

El hostigamiento escolar ha provocado muertes de muchos adolescentes, a tal grado del suicidio y del asesinato.
 ¿Qué cosas no he entendido bien?

 Conclusiones 
Este fenómeno deber ser tratado con mucha importancia y tacto, para poder identificar y actuar de manera correcta.

Como maestros debemos estar lo suficientemente preparados e informados sobre el bullying, porque son situaciones que  vivimos o viviremos en nuestro trabajo, además de que tendremos que intervenir para solucionarlo, y evitar que siga creciendo de manera alamente.

Hay que promover la convivencia en las escuelas para evitar la violencia, trabajaren cooperación con nuestros compañeros, educar a nuestros alumnos en sentimientos, emociones y valores, y donde exista este problema canalizarlo a acciones positivas.


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